Образованието е поставено на грешни основи:
1. Географията
Смята се за важно да знаеш политическата география (с кои страни граничи Франция, както и коя е столицата ѝ), но не и икономическата (това че там годишно се произвеждат толкова леки автомобили, колкото и в Тайланд).
2. Историята
Смята се за важно да се заучават дати, напр. кога е било въстанието на Спартак, но не и концепции. Учат децата че Спартак е бил роб-тракиец, сякаш народността му има някакво значение. Същевременно, концепцията за робството остава непозната за учениците. Така всеки неграмотник:
2.1. може да ти каже че България е била под турско робство, сякаш се заробват страни, а не конкретни индивиди;
2.2. се чувства достатъчно образован да разсъждава за робството, защото познава разни измислици за Спартак и Балканджи Йово, но не и фактите относно манумисията и пекулиума (виж тук).
3. Биологията и химията
Смята се за важно да те научат кои органи участват в дишането, както и какво представлява окисляването, но никой не те учи как да дишаш. В резултат, едва когато се сблъскат с болест, сериозен спорт или пеене за пред публика, хората разбират че не знаят да дишат правилно.
1. Географията
Смята се за важно да знаеш политическата география (с кои страни граничи Франция, както и коя е столицата ѝ), но не и икономическата (това че там годишно се произвеждат толкова леки автомобили, колкото и в Тайланд).
2. Историята
Смята се за важно да се заучават дати, напр. кога е било въстанието на Спартак, но не и концепции. Учат децата че Спартак е бил роб-тракиец, сякаш народността му има някакво значение. Същевременно, концепцията за робството остава непозната за учениците. Така всеки неграмотник:
2.1. може да ти каже че България е била под турско робство, сякаш се заробват страни, а не конкретни индивиди;
2.2. се чувства достатъчно образован да разсъждава за робството, защото познава разни измислици за Спартак и Балканджи Йово, но не и фактите относно манумисията и пекулиума (виж тук).
3. Биологията и химията
Смята се за важно да те научат кои органи участват в дишането, както и какво представлява окисляването, но никой не те учи как да дишаш. В резултат, едва когато се сблъскат с болест, сериозен спорт или пеене за пред публика, хората разбират че не знаят да дишат правилно.
RSS Feed
